Audiodescrição no ensino
Palavras-chave:
Audiodescrição, Atividade Mediadora, Teoria Histórico-CulturalResumo
O presente trabalho tem por objetivo refletir sobre o instrumento audiodescrição como ferramenta para atividade mediadora docente. Para isso, correlacionamos o conceito de audiodescrição à Educação. Dessa forma, apoiamos no referencial teórico-metodológico da Teoria Histórico-Cultural para esboçar possibilidades nas práticas pedagógicas. Consideramos essencial esse instrumento atrelado à práxis docente para eliminar as barreiras excludentes e promover a acessibilidade a todos.
Referências
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