Terminalidade específica no Instituto Federal de São Paulo: opinião dos servidores

Autores

  • Ana Paula Luiz IFSP, Campus São Carlos

Palavras-chave:

Terminalidade Específica, Certificação, Educação Especial

Resumo

Os desafios da certificação diferenciada constituem uma temática atualmente relevante. O objetivo desta pesquisa é conhecer a Terminalidade Específica (TE) e sua legislação, analisando o conhecimento dos profissionais do Instituto Federal de São Paulo e suas concepções sobre a possibilidade de certificação. A metodologia adotada consistirá na aplicação de um questionário, dividido em duas fases. A primeira fase aborda a concordância com o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE), enquanto a segunda compreende 15 questões destinadas a explorar o tema. A análise dos dados coletados será realizada de forma quantitativa e qualitativa, considerando que o questionário contém perguntas abertas e fechadas, fundamentadas nos eixos estabelecidos no próprio questionário. Espera-se que esta pesquisa proporcione uma compreensão mais profunda dessa temática e contribua para o planejamento de ações e a implementação de novas diretrizes pedagógicas, com o propósito assegurar o direito de todo aluno com necessidades educacionais especiais.

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Publicado

04-12-2023